Подготовка к ЕГЭ требует практики. Чем больше заданий вы проработаете, тем спокойней и уверенней вы будете на экзамене! На нижеперечисленных сайтах вы найдете темы для самостоятельного повторения, а также тренировочные упражнения.Запланируйте регулярные занятия. Отключите телефон и не отвлекайтесь! Не выполняйте задания наугад! Если в нескольких тестах встречается вопрос, в котором вы не понимаете, что проверяют, найдите соответствующий раздел справочных пособий и внимательно прочитайте теорию и рассмотрите примеры. Если по-прежнему не все понятно просмотрите видеоурок на эту тему, и только после этого снова беритесь за тесты. Обязательно планируйте, что конкретно вы хотите получить в результате занятия!
Проработать упражнения по разным аспектам английского языка самостоятельно помогут эти книги.
Подробное описание правил работы с заданиями ЕГЭ по английскому языку смотрите и читайте здесь. И про правильную стратегию при выполнении аудирования важно помнить.
Пример демонстрационного варианта, который можно прорешать и сравнить свое мнение с ответами можно на этом сайте
2014-2015 учебный год
На сайте ФИПИ можно посмотреть открытый банк заданий по разным аспектам
Типичные ошибки при сдаче ЕГЭ видеосоветы эксперта
ЕГЭ-2016 Устная часть еще одна ссылка на подробное описание устной части в новом формате
Учебный год 2015-2016 ставит перед многими девятиклассниками серьезные задачи: определиться со своим образовательным маршрутом после окончания 9 класса и выбрать 2 экзамена,которые они будут сдавать. Тем, кто собирается сдавать английский, важно правильно спланировать свои занятия. Для начала надо проделать демонстрационный вариант экзамена с сайта fipi.ru , а затем,поняв свои слабые стороны, работать над ними. Ссылки,которые я буду размещать на этой страничке, помогут повторить теоретический материал, а также попрактиковаться вдоволь. Конечно, для успешной сдачи ОГЭ по английскому надо дополнительно слушать рассказы и диалоги. Занимайтесь регулярно понемногу! Начнем:
Внимание 9-е классы! задания по аудированию :
1. с сайта ФИПИ
Задание №2 — условный диалог-расспрос
ВСЕМ ОБЯЗАТЕЛЬНО СКАЧАТЬ И ВНИМАТЕЛЬНО ПРОЧИТАТЬ демоверсию, кодификатор, спецификацию!!!
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, – 70 баллов. Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале такова:
общий балл:
0 – 28 это «2»,
29 – 45 это «3»
46 – 58 это «4»
59 – 70 это «5»
Письменная часть
Инструкция по выполнению работы:
Письменная часть экзаменационной работы по английскому языку
состоит из четырёх разделов, включающих в себя 33 задания.
На выполнение заданий письменной части экзаменационной работы
отводится 2 часа (120 минут).
В разделе 1 (задания по аудированию) предлагается прослушать
несколько текстов и выполнить 8 заданий на понимание прослушанных
текстов. Рекомендуемое время на выполнение заданий данного раздела –
30 минут.
Раздел 2 (задания по чтению) содержит 9 заданий на понимание
прочитанных текстов. Рекомендуемое время на выполнение заданий
раздела – 30 минут.
Раздел 3 (задания по грамматике и лексике) состоит из 15 заданий.
Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела – 30 минут.
Ответы к заданиям 3–8 и 10–17 записываются в виде одной цифры,
которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите
в поле ответа в тексте работы.
Ответы к заданиям 1, 2, 9, 18–32 записываются в виде
последовательности цифр или слова (словосочетания) в поле ответа в тексте
работы.
В случае записи неверного ответа на задания разделов 1–3 зачеркните
его и запишите рядом новый.
В разделе 4 (задание по письму) дано 1 задание, предлагающее
написать личное письмо. Задание выполняется на отдельном листе.
Рекомендуемое время на выполнение задания – 30 минут.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.
Полезные видео
ссылка 1 КАК ПИСАТЬ ПИСЬМО
ссылка 2
ссылка 3
Открытый банк заданий всех разделов и частей экзамена здесь.
Грамматику можно повторять, делая тесты онлайн (с последующим отображением правильных ответов) здесь.
ВНИМАНИЕ 9 КЛАССЫ!
КОНСУЛЬТАЦИЯ ПЕРЕД ЭКЗАМЕНОМ ОГЭ по расписанию:
27 МАЯ В 9.00 в каб.413
Темы и примерные вопросы-структура монолога еще раз (после тренажеров) посмотрите в книге.
ВНИМАНИЕ 9 КЛАССЫ!
КОНСУЛЬТАЦИЯ ПЕРЕД устным ЭКЗАМЕНОМ ОГЭ по расписанию:
6 июня в 9.00 в каб.413
!!!!Завтра 07 июня собираемся в школе в 8.10 и едем на ЭКЗАМЕН ! ПАСПОРТ! и деньги (или проездной) для проезда!
ВОТ мы и сдали экзамен! Остается ждать результатов. Всех, кто сегодня сдавал четвертый экзамен, поздравляю с каникулами, а тем, кто еще идет на физику - удачи!
С окончанием 9 класса, ребята! Поздравляю с получением аттестата! Теперь надо подумать, кем, в какой области вы хотите себя видеть в будущем, правильно выбрать профиль 10 класса или колледж. Принимайте решение, а потом - хорошего лета!
2017-2018 учебный год
ДОРОГИЕ ВЫПУСКНИКИ!
Результаты экзамена зависят от вашей готовности к нему.
Конечно, необходимо знать, каким образом заполняются регистрационные бланки, как вносить в них исправления, и, конечно, этапы экзамена и критерии оценивания заданий.
всем
САЙТ ФИПИ БУДЕТ ПОЛЕЗНО ИЗУЧИТЬ ВСЕМ ВЫПУСКНИКАМ
ЕГЭ-2018
На сайте ФИПИ есть вся необходимая информация об экзамене. и демонстрационные варианты по каждому предмету. Вот ссылка на демо по английскому языку.
Чтобы узнать расписание и ПРОЙТИ ТРЕНИРОВОЧНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ УСТНОЙ ЧАСТИ ЕГЭ, пройдите по ссылке
Описание некоторых особенностей заданий устной части прочитайте здесь и выучите базовые фразы.
На наших уроках мы подробно обсудим возникшие вопросы и обязательно потренируемся выполнять каждое задание ЕГЭ.
Самый главный совет - НЕ ТЕРЯЙТЕ ВРЕМЕНИ - ПОПОЛНЯЙТЕ ЛЕКСИКУ и СОВЕРШЕНСТВУЙТЕ СВОИ ЗНАНИЯ ПО ГРАММАТИКЕ, РАБОТАЯ НАД ТЕКСТАМИ ПО ТЕКУЩЕЙ ПРОГРАММЕ, ВЫДЕЛЯЙТЕ В ЗАПИСЯХ ТО,ЧТО НЕОБХОДИМО БУДЕТ ПОВТОРИТЬ ПРЯМО ПЕРЕД ЭКЗАМЕНОМ.
Разбор заданий устной части ( в том числе и Говорение) Ссылка
Регулярно заходите на мой блог за новыми ссылками или тестами. ПОРА настраиваться на экзамен!
ТЕПЕРЬ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ 9-Х КЛАССОВ
смотрите ссылки за 2015 год (выше), а все новое буду выкладывать здесь с пометкой ОГЭ
ОГЭ демоверсии по всем предметамhttp://fipi.ru/oge-i-gve-9/demoversii-specifikacii-kodifikatory
На этом сайте можно тоже позаниматься, но читает текст робот, есть неточности и странные паузы, но это вполне рабочий материал
Советы всем:
1. Внимательно изучите структуру экзамена и время на выполнение каждого задания.
2. У вас должен быть сборник экзаменационных вариантов (минимум 10 вариантов)
3. Варианты текстов для чтения И тексты для лексико-грамматических трансформаций из сборника должны быть вами прочитаны как минимум по 2 раза, при этом надо выделять полезные словосочетания на разные представленные темы (например, маркером одного цвета -глагольные словосочетания, маркером другого цвета (или карандашом) - прилагательные и сравнения). Эти выделенные фразы НАДО БУДЕТ ПРОЧИТАТЬ ВСЛУХ за 1-2 дня перед экзаменом!
4. После проработки каждого текста надо себе (вслух!) сказать 4-5 фраз о сути текста, главные мысли или краткое содержание (как мы делаем все время в классе)
5. У вас должна быть бумажная копия или таблица в телефоне - неправильные глаголы!!! Сделайте несколько копий и разложите во все сумки или куртки, которые носите в этом сезоне: если стоите на остановке, достаньте и повторите 5-6 глаголов ! Проверяйте,хорошо ли вы помните их значения (таблица должна быть с переводом).
6. Для работы по подготовке к заданиям по словообразованию ОТКРЫВАЙТЕ СЛОВА В ЭТОМ СЛОВАРЕ и смотрите WORD FAMILY (в нем есть огромное количество примеров!)
7. Вы должны как минимум 4-5 раз написать полностью ПИСЬМО ( Шаблон с фразами я давала - выучить несколько вариантов начала и окончания письма!). Перед экзаменом ПРОЧИТАТЬ ИХ ВСЛУХ!
8. Необходимо,чтобы вы привыкли к временным рамкам письменного экзамена (Особенно 11 класс!), поэтому 4-5 раз вы должны выделить время как на экзамене, закрыться в комнате и выполнить все задания, НЕ ОТВЕЧАЯ НА ТЕЛЕФОН, СООБЩЕНИЯ В ВК и членам семьи - предупредите всех,что вам надо сосредоточиться и не отвлекаться!
9. Для тренировки устной части сначала надо выучить клише для каждого задания, а потом (СОБЛЮДАЯ ВРЕМЕННЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ) сделать максимальное количество вариантов. (ЗДЕСЬ НАДО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЛЕКСИКУ ИЗ ПРОЧИТАННЫХ ВАМИ ТЕКСТОВ нашего учебника и тренировочных вариантов).
Для тренировки используйте тренажер на сайте ФИПИ (11 класс) и мои ссылки для 2015 года (9 класс)
10. Необходимо каждый день (хотя бы по 15 минут) слушать задания по аудированию из сборника. Это очень поможет в процессе подготовки к экзамену:
1 -высказывания и диалоги содержат лексику, которую мы учили или которую вам надо повторить,
2- вы будете спокойно относиться к заданию по аудированию, т.к. привыкнете к ритму, разным голосам и повторите очень много лексики - ведь у вас же есть тексты!
3- выполняя упражнение по повторению за говорящим, вы улучшите манеру своего произношения разных идей и повысите качество выполнения своих устных заданий экзамена.
ЗАКАЧАЙТЕ АУДИО В СВОЙ ТЕЛЕФОН!!! Слушайте в транспорте или при уборке своей комнаты.
Экзамен - это замечательная возможность заставить себя сделать то, что так долго собирался сделать!
КАЖДЫЙ ДЕНЬ ПОДГОТОВКИ ВАЖЕН!
ВРЕМЕНИ ОСТАЕТСЯ НЕМНОГО!
2018-2019 учебный год
Коллегам и учащимся о ЕГЭ по английскому языку:
1. сайт ФИПИ и материалы
2. сайт ege.spb.ru и материалы
3. Дополнительные материалы для прочтения и изучения
Проработать упражнения по разным аспектам английского языка самостоятельно помогут эти книги.
Подробное описание правил работы с заданиями ЕГЭ по английскому языку смотрите и читайте здесь. И про правильную стратегию при выполнении аудирования важно помнить.
Пример демонстрационного варианта, который можно прорешать и сравнить свое мнение с ответами можно на этом сайте
2014-2015 учебный год
На сайте ФИПИ можно посмотреть открытый банк заданий по разным аспектам
Запись видеовыступления “Основныепринципы подготовки учащихся к новому формату Устной части ЕГЭ. 2015 год” на сайте macmillan.
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от
3 февраля 2015 г. N 44 г. Москва
3 февраля 2015 г. N 44 г. Москва
"Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2015 году
Типичные ошибки при сдаче ЕГЭ видеосоветы эксперта
ЕГЭ-2016 Устная часть еще одна ссылка на подробное описание устной части в новом формате
Учебный год 2015-2016 ставит перед многими девятиклассниками серьезные задачи: определиться со своим образовательным маршрутом после окончания 9 класса и выбрать 2 экзамена,которые они будут сдавать. Тем, кто собирается сдавать английский, важно правильно спланировать свои занятия. Для начала надо проделать демонстрационный вариант экзамена с сайта fipi.ru , а затем,поняв свои слабые стороны, работать над ними. Ссылки,которые я буду размещать на этой страничке, помогут повторить теоретический материал, а также попрактиковаться вдоволь. Конечно, для успешной сдачи ОГЭ по английскому надо дополнительно слушать рассказы и диалоги. Занимайтесь регулярно понемногу! Начнем:
Внимание 9-е классы! задания по аудированию :
1. с сайта ФИПИ
ПОДГОТОВКА к ОГЭ -2016
2. На занятии 20 января мы говорили об интонации,логическом ударении и разнообразии способов чтения одних и тех же сочетаний букв в английском. Прочитайте и внимательно послушайте еще несколько раз этот ролик, а потом обязательно прочитайте стихотворение вслух сами.Еще раз про устную часть экзамена:
Внимание учащихся, сдающих ОГЭ в этом году:
Устная часть экзамена приведена в соответствие с концепцией и технологией
проведения устной части ЕГЭ.
В 2016 году устная
часть ОГЭ (ГИА) по английскому языку будет включать в себя три задания:
Задание 1 — чтение вслух
небольшого текста научно-популярного характера. Время на подготовку – 1,5
минуты.
Задание 2 — условный диалоге-расспрос. Вам необходимо ответить на шесть услышанных в аудиозаписи вопросов.
Задание 3 — монологическое высказывание на определённую тему с опорой на план. Планом являются вопросы в задании. Время на подготовку – 1,5 минуты.
Задание 2 — условный диалоге-расспрос. Вам необходимо ответить на шесть услышанных в аудиозаписи вопросов.
Задание 3 — монологическое высказывание на определённую тему с опорой на план. Планом являются вопросы в задании. Время на подготовку – 1,5 минуты.
Общее время ответа
одного участника ОГЭ, включая время на подготовку – 15 минут. В отличие от формата
ГИА прошлых лет, когда учащиеся общались непосредственно с
учителем-экзаменатором, начиная с 2016 года, ученики выполняют и эту часть на
компьютере. Задания появляются на экране по мере выполнения предыдущего. Так,
сначала Вам будет показан текст из задания 1, будет вестись отсчет времени на
подготовку, после которого сразу включается запись. По окончании вашего ответа
(автоматически) начинается следующее задание.
Подробнее о заданиях:
Задание №1 — чтение
вслух небольшого текста
У вас будет 1,5 минуты
на подготовку, и вы должны успеть прочитать текст за 2 минуты. Максимальное
количество баллов за данное задание —2 (не более 5 фонетических ошибок, в.т.
числе две, которые могут искажать смысл текста), и при отсутствии
необоснованных пауз .
Для отработки данного навыка совет прост — да
здравствует чтение вслух!
ЗАДАНИЕ
На сайте Voicethread.com я создала страничку с образцами текстов на 8 тем. Регистрируйтесь на сайте (если еще не делали этого) и в качестве комментария ЗАПИСЫВАЙТЕ СЕБЯ (при помощи микрофона). Надо обязательно потренироваться говорить в микрофон, не бояться слышать себя - голос меняется в записи у всех!Задание №2 — условный диалог-расспрос
В данном задании
представлены 6 логически связанных общей темой вопросов в форме опроса
общественного мнения.
Так например, в демо -версии
2016 приводятся следующие вопросы по теме спорт:
How old are you?
How many times a week do you do sports?
What sport is the most popular with teenagers in your region?
What sports facilities are available in the place where you live?
Why do you think it is important to keep fit?
What would you advise a person who wants to keep fit?
Здесь каждый вопрос
оценивается в 1 балл. Если ответ на вопрос не дан вообще, если ответ не
соответствует вопросу , если ответ дан в форме слова или словосочетания, если в
ответе есть ошибки, которые препятствуют его пониманию, балл не ставится.
Итак, 6 вопросов, за
которые можно максимально получить 6 баллов. Временной лимит на каждый ответ —
60 секунд.
Примерные вопросы по другим темам разберем на занятии 25 января.
ЗАДАНИЕ:
Задание №3 — монолог с
опорой на текст задания и картинку
Здесь на подготовку у
Вас есть всего 1,5 минуты, и ваш монолог должен длиться не менее 2-х минут.
Вообще, именно это
задание раздела speaking/говорение ГИА по английскому языку претерпела
наименьшие изменения в 2016 году.
Вам по-прежнему, нужно
связно высказаться по всем трем критериям, представленным в задании.
Картинку описывать не нужно! Она предложена для идей, которые должны быть
связаны с ответами на вопросы-опоры.
Вот о чем, например,
нам предлагают поговорить в демо-версии задания:
Remeber to say:
why people like taking pictures
why taking photos is more popular today than it was in the past
what the best photo you have ever taken is
Этот подраздел устной
части оценивается по трем критериям: решение коммуникативной задачи (здесь
крайне важно развернуто рассказать о всех трех аспектах, упомянутых в задании,
и не игнорировать вопросы why?/почему? ), организация высказывания
(высказывание должно быть логично выстроено и объединено в единое целое с
помощью связок, должны присутствовать вступительная и финальная фразы) и
языковое оформление (требуется продемонстрировать разнообразный словарный запас
и различные грамматические структуры, соответствующие уровню языка А2
(pre-intermediate) для ГИА.
Если ответ содержит ответ
только на один вопрос-опору, ставится 0 за решение коммуникативной задачиВСЕМ ОБЯЗАТЕЛЬНО СКАЧАТЬ И ВНИМАТЕЛЬНО ПРОЧИТАТЬ демоверсию, кодификатор, спецификацию!!!
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, – 70 баллов. Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале такова:
общий балл:
0 – 28 это «2»,
29 – 45 это «3»
46 – 58 это «4»
59 – 70 это «5»
Письменная часть
Инструкция по выполнению работы:
Письменная часть экзаменационной работы по английскому языку
состоит из четырёх разделов, включающих в себя 33 задания.
На выполнение заданий письменной части экзаменационной работы
отводится 2 часа (120 минут).
В разделе 1 (задания по аудированию) предлагается прослушать
несколько текстов и выполнить 8 заданий на понимание прослушанных
текстов. Рекомендуемое время на выполнение заданий данного раздела –
30 минут.
Раздел 2 (задания по чтению) содержит 9 заданий на понимание
прочитанных текстов. Рекомендуемое время на выполнение заданий
раздела – 30 минут.
Раздел 3 (задания по грамматике и лексике) состоит из 15 заданий.
Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела – 30 минут.
Ответы к заданиям 3–8 и 10–17 записываются в виде одной цифры,
которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите
в поле ответа в тексте работы.
Ответы к заданиям 1, 2, 9, 18–32 записываются в виде
последовательности цифр или слова (словосочетания) в поле ответа в тексте
работы.
В случае записи неверного ответа на задания разделов 1–3 зачеркните
его и запишите рядом новый.
В разделе 4 (задание по письму) дано 1 задание, предлагающее
написать личное письмо. Задание выполняется на отдельном листе.
Рекомендуемое время на выполнение задания – 30 минут.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.
Полезные видео
ссылка 1 КАК ПИСАТЬ ПИСЬМО
ссылка 2
ссылка 3
Открытый банк заданий всех разделов и частей экзамена здесь.
Грамматику можно повторять, делая тесты онлайн (с последующим отображением правильных ответов) здесь.
ВНИМАНИЕ 9 КЛАССЫ!
КОНСУЛЬТАЦИЯ ПЕРЕД ЭКЗАМЕНОМ ОГЭ по расписанию:
27 МАЯ В 9.00 в каб.413
Темы и примерные вопросы-структура монолога еще раз (после тренажеров) посмотрите в книге.
ВНИМАНИЕ 9 КЛАССЫ!
КОНСУЛЬТАЦИЯ ПЕРЕД устным ЭКЗАМЕНОМ ОГЭ по расписанию:
6 июня в 9.00 в каб.413
!!!!Завтра 07 июня собираемся в школе в 8.10 и едем на ЭКЗАМЕН ! ПАСПОРТ! и деньги (или проездной) для проезда!
ВОТ мы и сдали экзамен! Остается ждать результатов. Всех, кто сегодня сдавал четвертый экзамен, поздравляю с каникулами, а тем, кто еще идет на физику - удачи!
С окончанием 9 класса, ребята! Поздравляю с получением аттестата! Теперь надо подумать, кем, в какой области вы хотите себя видеть в будущем, правильно выбрать профиль 10 класса или колледж. Принимайте решение, а потом - хорошего лета!
2017-2018 учебный год
ДОРОГИЕ ВЫПУСКНИКИ!
Результаты экзамена зависят от вашей готовности к нему.
Конечно, необходимо знать, каким образом заполняются регистрационные бланки, как вносить в них исправления, и, конечно, этапы экзамена и критерии оценивания заданий.
всем
САЙТ ФИПИ БУДЕТ ПОЛЕЗНО ИЗУЧИТЬ ВСЕМ ВЫПУСКНИКАМ
ЕГЭ-2018
На сайте ФИПИ есть вся необходимая информация об экзамене. и демонстрационные варианты по каждому предмету. Вот ссылка на демо по английскому языку.
Чтобы узнать расписание и ПРОЙТИ ТРЕНИРОВОЧНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ УСТНОЙ ЧАСТИ ЕГЭ, пройдите по ссылке
Описание некоторых особенностей заданий устной части прочитайте здесь и выучите базовые фразы.
На наших уроках мы подробно обсудим возникшие вопросы и обязательно потренируемся выполнять каждое задание ЕГЭ.
Самый главный совет - НЕ ТЕРЯЙТЕ ВРЕМЕНИ - ПОПОЛНЯЙТЕ ЛЕКСИКУ и СОВЕРШЕНСТВУЙТЕ СВОИ ЗНАНИЯ ПО ГРАММАТИКЕ, РАБОТАЯ НАД ТЕКСТАМИ ПО ТЕКУЩЕЙ ПРОГРАММЕ, ВЫДЕЛЯЙТЕ В ЗАПИСЯХ ТО,ЧТО НЕОБХОДИМО БУДЕТ ПОВТОРИТЬ ПРЯМО ПЕРЕД ЭКЗАМЕНОМ.
Разбор заданий устной части ( в том числе и Говорение) Ссылка
Регулярно заходите на мой блог за новыми ссылками или тестами. ПОРА настраиваться на экзамен!
ТЕПЕРЬ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ 9-Х КЛАССОВ
смотрите ссылки за 2015 год (выше), а все новое буду выкладывать здесь с пометкой ОГЭ
ОГЭ демоверсии по всем предметамhttp://fipi.ru/oge-i-gve-9/demoversii-specifikacii-kodifikatory
На этом сайте можно тоже позаниматься, но читает текст робот, есть неточности и странные паузы, но это вполне рабочий материал
Советы всем:
1. Внимательно изучите структуру экзамена и время на выполнение каждого задания.
2. У вас должен быть сборник экзаменационных вариантов (минимум 10 вариантов)
3. Варианты текстов для чтения И тексты для лексико-грамматических трансформаций из сборника должны быть вами прочитаны как минимум по 2 раза, при этом надо выделять полезные словосочетания на разные представленные темы (например, маркером одного цвета -глагольные словосочетания, маркером другого цвета (или карандашом) - прилагательные и сравнения). Эти выделенные фразы НАДО БУДЕТ ПРОЧИТАТЬ ВСЛУХ за 1-2 дня перед экзаменом!
4. После проработки каждого текста надо себе (вслух!) сказать 4-5 фраз о сути текста, главные мысли или краткое содержание (как мы делаем все время в классе)
5. У вас должна быть бумажная копия или таблица в телефоне - неправильные глаголы!!! Сделайте несколько копий и разложите во все сумки или куртки, которые носите в этом сезоне: если стоите на остановке, достаньте и повторите 5-6 глаголов ! Проверяйте,хорошо ли вы помните их значения (таблица должна быть с переводом).
6. Для работы по подготовке к заданиям по словообразованию ОТКРЫВАЙТЕ СЛОВА В ЭТОМ СЛОВАРЕ и смотрите WORD FAMILY (в нем есть огромное количество примеров!)
7. Вы должны как минимум 4-5 раз написать полностью ПИСЬМО ( Шаблон с фразами я давала - выучить несколько вариантов начала и окончания письма!). Перед экзаменом ПРОЧИТАТЬ ИХ ВСЛУХ!
8. Необходимо,чтобы вы привыкли к временным рамкам письменного экзамена (Особенно 11 класс!), поэтому 4-5 раз вы должны выделить время как на экзамене, закрыться в комнате и выполнить все задания, НЕ ОТВЕЧАЯ НА ТЕЛЕФОН, СООБЩЕНИЯ В ВК и членам семьи - предупредите всех,что вам надо сосредоточиться и не отвлекаться!
9. Для тренировки устной части сначала надо выучить клише для каждого задания, а потом (СОБЛЮДАЯ ВРЕМЕННЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ) сделать максимальное количество вариантов. (ЗДЕСЬ НАДО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЛЕКСИКУ ИЗ ПРОЧИТАННЫХ ВАМИ ТЕКСТОВ нашего учебника и тренировочных вариантов).
Для тренировки используйте тренажер на сайте ФИПИ (11 класс) и мои ссылки для 2015 года (9 класс)
10. Необходимо каждый день (хотя бы по 15 минут) слушать задания по аудированию из сборника. Это очень поможет в процессе подготовки к экзамену:
1 -высказывания и диалоги содержат лексику, которую мы учили или которую вам надо повторить,
2- вы будете спокойно относиться к заданию по аудированию, т.к. привыкнете к ритму, разным голосам и повторите очень много лексики - ведь у вас же есть тексты!
3- выполняя упражнение по повторению за говорящим, вы улучшите манеру своего произношения разных идей и повысите качество выполнения своих устных заданий экзамена.
ЗАКАЧАЙТЕ АУДИО В СВОЙ ТЕЛЕФОН!!! Слушайте в транспорте или при уборке своей комнаты.
Экзамен - это замечательная возможность заставить себя сделать то, что так долго собирался сделать!
КАЖДЫЙ ДЕНЬ ПОДГОТОВКИ ВАЖЕН!
ВРЕМЕНИ ОСТАЕТСЯ НЕМНОГО!
2018-2019 учебный год
Коллегам и учащимся о ЕГЭ по английскому языку:
1. сайт ФИПИ и материалы
2. сайт ege.spb.ru и материалы
3. Дополнительные материалы для прочтения и изучения
2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД
ОГЭ 2021
Дорогие 9В и 9Г!
Экзамен по английскому после 9 класса все-таки остался по выбору. Если вы выбрали ОГЭ по английскому, необходимо заниматься регулярно. Не забывайте читать мои материалы и АКТИВНО повторять грамматику и лексику в классе на уроках, а также дома.
1. Посмотрите видео с сайта ege.spb.ru
2. Демоверсии, спецификации, кодификаторы на сайте fipi.ru
3. Планируются некоторые изменения в задания в сравнении с КИМ 2020 года. Проект пока не утвержден, но вот в чем суть изменений:
В экзаменационную работу 2021 г. были внесены изменения в разделы 1
(«Задания по аудированию») и 4 («Задания по письменной речи»).
Раздел 1 («Задания по аудированию») экзаменационной работы 2021 г. состоит
из 11 заданий с кратким ответом:
в заданиях 1–4 предлагается прослушать четыре коротких текста, понять
запрашиваемую информацию, выбрать правильный ответ из
предложенного перечня и записать его номер. Максимальное количество
баллов за выполнение заданий 1–4 – 4 балла;
в задании 5 необходимо прослушать пять устных высказываний
и установить соответствие между высказываниями и рубриками
(в задании есть одна лишняя рубрика). Максимальное количество баллов
за выполнение задания 5 – 5 баллов;
выполнение заданий 6–11 предполагает представление полученной при
прослушивании диалога (интервью) информации в виде несплошного
текста/таблицы. Максимальное количество баллов за выполнение задания
6–11 – 6 баллов.
В разделе 4 «Задание по письменной речи» экзаменационной работы 2021
года в задании 35 необходимо написать личное (электронное) письмо в ответ на
электронное письмо друга по переписке. В связи
с изменением вида письменного сообщения были внесены изменения
в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за
выполнение задания 35 не изменилось (10 баллов).
4. Открытый банк заданий ОГЭ - можно тренироваться в любое свободное время, обязательно прорабатывая незнакомые лексические единицы со словарем. Записи ведите в специальной тетради. Пишите номер теста, дату и разграничивайте записи.
5. ЗАНИМАТЬСЯ рекомендую каждый день хотя бы по часу. Прочитывайте 1 текст из пособия издательства Просвещение "Устные темы 5-9 классы". После прочтения выделите несколько главных идей текста и отвечайте на вопросы, возвращаясь в текст.
После ответа на все вопросы, произнесите монолог на тему текста, опираясь на вопросы как на план рассказа (уже не заглядывая в текст). Отметьте вопросы , которые вас затруднили, и перечитайте текст заново для уточнения трудных моментов. Ответы на вопросы обязательно говорите вслух.
На следующий день откройте свои записи в тетради. Прочитайте лексику, которую вы записали (или список слов в пособии) и вслух назовите основные идеи текста (как вы помните). Подумайте. Вспоминайте, какие были вопросы после текста.
После этого снова прочитайте текст и произнесите монолог на основе вопросов.
Учебный год 2021-2022
В 2022 году в КИМ ЕГЭ по многим предметам внесены изменения.
Хорошая новость - сайт ФИПИ тоже изменили - в лучшую сторону: теперь в открытом банке заданий есть ответы.
Настройтесь на регулярные самостоятельные занятия, заведите отдельную тетрадь для записи лексики из вариантов заданий и начинайте тренироваться в удобное для вас время.
Обязательно надо правильно организовать свое занятие:
-выключить телефон и предупредить друзей и родственников, чтобы определенное время они вас не отвлекали (лучше отвести на занятие 40-60минут)
-сесть за стол и, внимательно читая задания, выполнять их на черновике
-если правильно выполнить не получилось, надо начать читать с самого начала, уточнив значения неизвестных слов в словаре (и записав их себе в тетрадь)
2022/2023 УЧЕБНЫЙ ГОД
Дорогие ребята!
Если вы выбрали сдавать ОГЭ по английскому в конце этого учебного года, то необходимо спланировать свои дополнительные занятия и НАЧАТЬ готовиться к экзамену.
Для настройки на эффективную подготовку сначала надо:
- внимательно изучить доступные демонстрационные материалы и спецификации (смотрите сайте fipi.ru),
- просмотреть демонстрационный вариант экзамена (лучше 2-3 раза)
-ВНИМАТЕЛЬНО ознакомиться с КРИТЕРИЯМИ ОЦЕНИВАНИЯ устной части и части "Письмо" в письменной части.
НА САЙТЕ есть открытый банк заданий - тренироваться можно там.
Далее:
1) Внимательно слушать изучаемый и повторяемый материал на уроках И ДЕЛАТЬ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ
2) Купить сборник вариантов и начать работать над лексикой задания; выполнять и после этого проверять ответы, читать и работать над лексикой раздела аудирование по скрипту.
В тетради записывать новую лексику и выучивать ее.
3) Повторить правила образования и сигнальные слова грамматических форм глагола
4) Начать выполнять по одному варианту экзамена из сборника, соблюдая временные рамки
5) Посетить мою консультацию о разделе "Письмо"
6) Посещать назначенные консультации в понедельник (даты будут объявлены )
ЕГЭ ПО АНГЛИЙСКОМУ 2023 и ВПР 11
Обязательно просмотреть все консультации по предмету на сайте ege.spb.ru
ВПР 11 класс
Потренироваться и индивидуально поработать над лексикой можно с помощью пособия
9 класы: ОГЭ 2023
Консультации перед экзаменом по английскому языку состоятся 31 мая и
1 июня в 11 часов в кабинете английского языка (306). Явка обязательна. Взять тетрадь.
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, – 68 баллов. Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале такова:
общий балл:
0 – 28 это «2»,
29 – 45 это «3»
46 – 58 это «4»
59 – 68 это «5»
общий балл:
0 – 28 это «2»,
29 – 45 это «3»
46 – 58 это «4»
59 – 68 это «5»
Дополнительный материал для повторения 1 (сборник текстов на разные изученные темы)
Дополнительный материал для повторения 2 (таблица однокоренных слов для повторения словообразования)
Дополнительный материал 3 (важные компоненты электронного письма - структура ифразы-клише)
Очень жаль, что не все пришли на вторую консультацию.
ПРОДОЛЖАЕМ ПОДГОТОВКУ К ЭКЗАМЕНУ
Сегодня (1июня) обязательно выполнить следующее:
1.Повторить сигнальные слова всех времен глагола (по тетради или GR страницам учебника 7 класса – они там на розовом фоне).
2. Прочитать/просмотреть тексты в сборнике устных
тем для подготовки к ОГЭ (смотри ссылку выше) – обязательно темы: Family, My school, Teenagers and the Internet, Teenagers and their hobbies,Holidays, Global problems. Для быстрого поиска этих тем в
сборнике воспользуйтесь СОДЕРЖАНИЕМ.
ОБЯЗАТЕЛЬНО
ВЫПИСЫВАТЬ себе в тетрадь словосочетания (5-6 из каждого текста) , которые
помогут раскрыть тему.
3. Прочитать
и повторить все важные особенности
написания электронного письма
Потом сделать перерыв
и после него выполнить ОДИН ВАРИАНТ ЭКЗАМЕНА
ПОЛНОСТЬЮ, включая аудирование (в ваших тренировочных сборниках либо на
обложке, либо на первых или последних страницах есть QR код для скачивания
аудио ). Внимательно и осознанно прочитайте задание к аудированию, чтобы четко
понимать цель задания.
Четко выполнять все
части по временному органичению – по 20-25 минут на каждую. НА ЭКЗАМЕНЕ ПОСЛЕ
ВЫПОЛНЕНИЯ КАЖДОЙ ЧАСТИ СРАЗУ И ВНИМАТЕЛЬНО ВНОСИТЕ ОТВЕТЫ В БЛАНК ОТВЕТОВ №1 (на
это нужно время!)
После завершения всех
заданий ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ ПО ответам в пособии, если много ошибок в
аудировании – прочитайте скрипт в конце пособия, если ошибки в разделе Чтение –
CНОВА ПРОЧИТАЙТЕ АБЗАЦЫ И ЗАГОЛОВКИ, со словарем разберите
смысл, который вы не смогли увидеть. Письмо проверить по критерию РКЗ
и Организации текста.
НА ЭКЗАМЕНЕ
ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОСЧИТАТЬ СЛОВА, ПРОВЕРИТЬ НАЛИЧИЕ
БЛАГОДАРНОСТИ И НАДЕЖДЫ НА ДАЛЬНЕЙШИЕ КОНТАКТЫ. На экзамене на черновик
пишите только ответы на вопросы, а потом сразу пишите на бланке начало письма с
использованием клише, которые мы вчера
повторили, потом переписывайте внимательно с черновика и завершение письма тоже
сразу на бланке. Если что – аккуратно зачеркните, и пишите дальше.
Лечь спать не поздно. Рассчитать время подъема, чтобы не бежать и не
опаздывать утром. Приготовить две ЧЕРНЫЕ ГЕЛЕВЫЕ РУЧКИ И ПАСПОРТ.
На экзамене завтра
Аудирование
Пока звучит
инструкция к заданию первого раздела, уже можно начинать читать , что требуется
услышать и варианты ответов.
Во время первого
прослушивания не стремитесь сразу отметить все ответы – слушайте, чтобы
почувствовать интонацию, услышать имена говорящих, наличие отрицательных
конструкций ( частица «not»). После этого будет 15 сек, чтобы отметить , что вы поняли. Перечитайте,
что еще надо внимательно слушать при втором прослушивании.
Второе прослушивание
поможет проверить уже отмеченные ответы и
прояснить те, которые стали лучше слышны во второй раз.
Ответы к заданию 5 записывайте
в бланк ответов без пробелов и запятых.
В третьем задании раздела Аудирование , где надо вписать слова в таблицу, тоже перед
прослушиванием читаем внимательно, что конкретно надо услышать четко.
ПОТОМ СРАЗУ ВНОСИТЕ
ОТВЕТЫ к разделу Аудирование В БЛАНК ОТВЕТОВ. Пишите внутри клеток, образцы букв и цифр показаны на бланке. Не
забудьте, что есть раздел исправлений внизу бланка, если случайно неправильно написали.
ЗАТЕМ приступайте к
разделу «Чтение».
- ВНИМАТЕЛЬНО И
СПОКОЙНО ЧИТАЕМ РАЗДЕЛ ПО ЧТЕНИЮ, НЕ НЕРВНИЧАЕМ ИЗ-ЗА НЕЗНАНИЯ КАКИХ-ТО СЛОВ,
СТАРАЕМСЯ СФОРМУЛИРОВАТЬ, О ЧЕМ АБЗАЦ – ПОТОМ ЧИТАЕМ НАЗВАНИЯ (в виде вопросов)
и подбираем максимально подходящее. Если нет идей, много незнакомых слов,
читаем следующий абзац, стараемся найти ему заголовок.
Напоминаю, что ответ
на задание 12 по чтению – это ряд цифр.
Второе задание по
чтению – True, False или Not stated. Внимательно
записывайте ответы в виде цифр 1,2 или 3 соответственно (ЧИТАЙТЕ ИНСТРУКЦИИ в
КИМе – там все есть)
Раздел 3
Помните, что вопросы
20-28 – это грамматические преобразования
а вопросы 29-34 это
словообразование
ПОТОМ СРАЗУ ВНОСИТЕ ОТВЕТЫ к разделу В БЛАНК ОТВЕТОВ
ЭЛЕКТРОННОЕ ПИСЬМО –
все важное сказала вчера и написала выше.
ЖЕЛАЮ ВАМ ЗАВТРА
ЛЕГКИХ ДЛЯ ВАС ТЕМ ПИСЬМА И ПОНЯТНЫХ ТЕКСТОВ! ПРОСТО ДЕЛАЙТЕ ВСЕ ЗАДАНИЯ ВНИМАТЕЛЬНО
И СЛЕДИТЕ ЗА ВРЕМЕНЕМ.
2 июня
Письменная часть позади, теперь надо отдохнуть немного и снова садиться заниматься.
Организовать себя лучше так:
1.5 часа занимаешься, час перерыв, в течение которого лучше полежать или погулять на улице, потом снова 1.5 часа занимаешься, час перерыв и потом еще один "подход" для повторения.
Начинайте часов в 16.00-16.30, тогда к 23 часам вы сможете закончить и спокойно лечь спать.
Конечно, надо полностью сделать 3-4 варианта , записывая себя на диктофон и соблюдая временные ограничения.
После выполнения каждого задания надо проверить незнакомую лексику в словаре и посмотреть тексты в сборнике или нашем учебнике на темы, которые были во втором или третьем задании.
Тренируемся к заданию 1 (чтение текста вслух)
Настроиться на ритм англиского предложения и вспомнить разнообразную лексику помогут аудио и тексты в моей разработке (листание страниц стрелкой внизу справа)
Читаем, слушаем, записываем себя или просто проговариваем тексты вслух после прослушивания 2 раза как минимум.
Тренируемся к заданию 2
Надеюсь что вы (кроме наших уроков) выполняли это задание дома, но сейчас ОБЯЗАТЕЛЬНО снова выполните все тренировочные задания 2,. читая вопросы в ваших сборниках ! Вот здесь есть онлайн таймер на 40 секунд, чтобы сориентироваться по времени и потренировать речь
Особенно повторите темы: Career, Sport and Health, Holidays, Pets, Reading..... понятно, что надо повторить идеи по максимуму - каждый ответ дает балл.
Отвечаем полными предложениями, используя слова из вопросов, НАЧИНАЕМ С ПОДЛЕЖАЩЕГО, если вопрос с оборотом there are- то с него, конечно.
.Тренируемся к заданию 3
В самом задании читаем, на какую тему вы должны представить монолог!
ОБЯЗАТЕЛЬНО СРАЗУ ПРИДУМЫВАЕМ ВСТУПЛЕНИЕ И ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Напоминаю, что почти всегда можно сказать во вступлении о разнообразии чего-то (There are /different ways of spending free time/ different genres of books/ или со словом "MANY", тогда как в ЗАКЛЮЧЕНИИ всегда уместно сказать, что ........... играет важную роль в жизни людей или для подростков. Например, Reading plays a significant role in people's lives/ development of a personality/
ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОСМОТРИТЕ ВАРИАНТЫ В СБОРНИКАХ И ПРИДУМАЙТЕ подобные предложения на максимальное количество тем.
Внимательно смотрите на план и не перепрыгивайте с одного пункта на другой. Используйте простые глаголы для выражения простых идей!
НА ЭКЗАМЕНЕ ВСЕ ДЕЛАЕМ СПОКОЙНО, ЕСЛИ ЧТО-ТО СКАЗАЛИ НЕ ТАК, КАК ХОТЕЛИ, помните: ЗАСЧИТЫВАЕТСЯ ПОСЛЕДНЕЕ СКАЗАННОЕ!!
Заданий много, представьте, что вы в тире и хотите "выбить" максимальное количество целей - настроились, послушали - ЧЕТКО И ГРОМКО сказали.
УСПЕШНОЙ ПОДГОТОВКИ И УДАЧИ НА ЭКЗАМЕНЕ!
! РЕБЯТА! Сегодня в Москве в устной части были темы: career plans, монолог - animals, эл ассистент - shopping 2. sport, монолог - travelling, эл. ассистент - кино Может и вам они выпадут... Найдите их в тренировочных сборниках и потренируйтесь ОБЯЗАТЕЛЬНО ГОВОРИТЬ ВСЛУХ с таймером
2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД
9Д ! Информация для тех,кто будет сдавать ОГЭ по английскому языку:
ИЗМЕНЕНИЙ В КИМ по английскому языку нет, так что вся информация и мои рекомендации для прошлого года остается актуальной - читайте, переходите по ссылкам и ОРГАНИЗУЙТЕ СВОИ РЕГУЛЯРНЫЕ ЗАНЯТИЯ.
Необходимо много прочитать, повторить и ВЫУЧИТЬ, на все необходимо время.
Навигатор самостоятельной подготовки, рекомендованный ФИПИ здесь, но все тексты и темы, которые мы изучаем на уроках, тоже готовят вас к экзаменационным заданиям - текущую лексику надо выучивать, все домашние задания выполнять.
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Комментарий: